En un primer artículo intentamos definir ese constructo tan repetido y usado al que llamamos autonomía de aprendizaje. En esta ocasión toca el turno a las posibles intervenciones pedagógicas en el aula que contribuyan al desarrollo de dicha autonomía en los aprendientes. Es importante volver a mencionar que la autonomía de aprendizaje es un acto … Read more
En International House lanzamos cada año por estas fechas la nueva oferta de cursos para profesores de español con una renovación de la web y con un folleto. Este año, para celebrar el décimo aniversario de nuestra plataforma, en formacionele.com tenemos un regalo para todos los profesores: nuestro catálogo de cursos para 2020 en realidad … Read more
La clave de la realización de tareas a través del dibujo reside en la reflexión gramatical cognitiva. Si consideramos la existencia de prototipos en el lenguaje (los significados esenciales) cuyo origen es espacial, podemos intentar realizar un dibujo del mismo que explique los ejemplos de un aspecto gramatical. De este modo, se produce una reflexión … Read more
La autonomía del aprendizaje es un constructo que conviene aclarar para poder desarrollarlo en nuestras clases. El Diccionario de Términos Clave de ELE la caracteriza como voluntaria, intencional, explícita y analítica. Voluntaria e intencional implican que el alumno está de acuerdo en tomar las riendas de su propio aprendizaje colaborando con el profesor en el … Read more
Los portafolios son una de las herramientas más versátiles y eficaces para la reflexión docente y la autoevaluación de los profesores de segundas lenguas.
En un artículo anterior hablaba en este mismo blog sobre el uso de los emojis en el aula, analizando el auge que esta representación visual ha adquirido recientemente en nuestra forma de comunicarnos a través de las nuevas tecnologías. Pensando en ello, resulta ineludible ampliar la lista a otros formatos visuales que también han calado … Read more
Los profesores llamando al planeta de los influencers es el título de la conferencia que dio Javier González Romero (Director de Marketing y Comunicación en Blinklearning) en el foro Perspectivas para el siglo XXI en la educación y en la enseñanza de ELE (Universidad de Barcelona, 2018). Blinklearning lanzó la campaña #realinfluencers con el apoyo de diferentes … Read more
¿Eres un profesor innovador y creativo? ¿Para qué crees que resulta útil tener un enfoque innovador en la enseñanza de una L2? Son algunas de las preguntas a modo de disparadores con las que Francisco Herrera iniciaba el curso de Innovación y creatividad en el aula de International House y con las que nos enfrentaba … Read more
Oferta para celebrar los 10 años de los cursos en línea de International House para profesores de español.
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