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Juegos con verbos en el aula: ideas y actividades divertidas

Estaremos de acuerdo en que el aprendizaje de una lengua extranjera se enriquece y se dinamiza con el uso de actividades lúdicas, algo que ocurre también en el ámbito de la enseñanza del español. Los usos y formas de los verbos, al ser una parte esencial de la gramática, ofrecen un terreno fértil para juegos educativos que pueden transformar cualquier clase de español en una experiencia tan divertida como formativa. A continuación, os vamos a presentamos una serie de juegos y actividades centrados en los verbos, diseñados para mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes de una manera amena y efectiva.

Formas verbales y su uso en juegos

Uno de los retos más significativos para los estudiantes de español es el dominio de las diversas formas verbales. Para superar este desafío de forma entretenida, se pueden emplear juegos que estimulen la práctica de estas formas en contextos reales y variados. Un ejemplo es el Juego de preguntas rápidas, en el que los estudiantes deben responder a diferentes cuestiones utilizando distintos tiempos verbales. Este juego no solo promueve la fluidez verbal, sino que también ayuda a los estudiantes a internalizar la utilización adecuada de los tiempos verbales en diversas situaciones comunicativas.

Juegos de mesa con verbos para divertirse (y aprender) en clase

La adaptación de juegos de mesa tradicionales para enfocarse en los verbos es una estrategia excelente. Imaginemos una versión del clásico juego Monopoly, pero en el que cada propiedad representa un verbo diferente. Al caer en una propiedad, el estudiante debe conjugar el verbo o utilizarlo en una frase. Esta versión del juego es excepcionalmente útil para practicar tanto verbos regulares como irregulares, adaptándose a distintos niveles de habilidad lingüística.

Practica los verbos con juegos de dados

El uso de dados en el aula de español es una forma interactiva y divertida de practicar verbos. Cada cara del dado puede estar asignada a un tiempo verbal distinto. Los estudiantes lanzan el dado y deben conjugar un verbo específico según el tiempo que indique el dado. Esta dinámica es ideal para ejercitar la conjugación de verbos regulares e irregulares en diferentes tiempos del modo indicativo, fomentando así una comprensión más profunda de la estructura verbal del español.

Las tarjetas oyes-dices para trabajar los verbos

Las tarjetas oyes-dices son una herramienta versátil y dinámica para el aula. En este juego, una tarjeta presenta una palabra o frase que el estudiante debe decir, mientras que la otra tarjeta muestra una acción que debe llevar a cabo utilizando un verbo específico. Por ejemplo, una tarjeta dice comer y la otra en un restaurante, y el estudiante debe formar una oración como Yo como en un restaurante. Este juego incentiva la creatividad y el uso práctico de los verbos en español en contextos variados y realistas. Además, añade un punto extra de diversión cuando las combinaciones dan resultados poco realistas o directamente nada inviables.

Tableros con la conjugación de los verbos

Crear un tablero de juego en el que cada casilla representa un verbo diferente es una manera efectiva y visual de practicar. Los estudiantes avanzan en el tablero y, al caer en una casilla, deben conjugar el verbo en un tiempo específico o usarlo en una oración. Este juego se puede adaptar para incluir una amplia gama de verbos, tanto regulares como irregulares, así como distintos tiempos y modos verbales. Es una actividad excelente para consolidar el conocimiento verbal y para fomentar la práctica oral en el aula. Es aconsejable que se utilice con verbos del mismo campo léxico para que la propuesta tenga más sentido comunicativo.

Crucigramas con verbos

Los crucigramas son una herramienta clásica y efectiva para trabajar el vocabulario y la ortografía. Crear crucigramas centrados en los verbos y su conjugación es una actividad especialmente útil para los estudiantes que necesitan mejorar su escritura en español. Estos pueden incluir definiciones relacionadas con los verbos o sus conjugaciones, ofreciendo así un desafío lingüístico que combina la práctica escrita con el aprendizaje de vocabulario. Pide a tus estudiantes que ellos mismos creen sus propias propuestas.

Dramatizaciones verbales

Una actividad sumamente divertida es la dramatización. Los estudiantes reciben tarjetas con verbos y situaciones, y deben ponerlas en práctica utilizando los verbos de manera adecuada. Por ejemplo, pueden simular una cena en un restaurante y usar verbos relacionados con comer, beber, pedir, etc. Esta actividad no solo ayuda a los estudiantes a practicar los verbos en contextos realistas, sino que también mejora su habilidad para pensar y actuar en español de manera espontánea.

Bingo verbal

El bingo siempre es un éxito en el aula. Para practicar verbos, se pueden crear tarjetas de bingo en las que cada casilla contiene un verbo diferente. El profesor o la profesora diceen voz alta una oración o una conjugación y los estudiantes deben identificar el verbo correspondiente en su tarjeta. Esta actividad es excelente para revisar y reforzar el conocimiento de una amplia variedad de verbos, tanto en su forma infinitiva como conjugada.

Como se puede ver, incorporar juegos centrados en los verbos en la enseñanza del español fomenta una metodología activa y estimula tanto el aprendizaje como la participación de los estudiantes. Estas actividades lúdicas no solo hacen que las clases de español sean más entretenidas, sino que también son herramientas efectivas para mejorar la retención y comprensión de los verbos en la lengua meta. Al final, lo más importante es que los estudiantes disfruten y se involucren en su proceso de aprendizaje, y estos juegos con verbos son una manera estupenda de lograrlo.

Paula Herrera formacionele

Este artículo ha sido escrito por Paula Herrera, profesora de español en CLIC Cádiz y formadora de International House formacionele.com en los cursos para profesores de español como lengua extranjera.

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1 comentario en «Juegos con verbos en el aula: ideas y actividades divertidas»

  1. María Mena

    excelentes ideas, las pondré en practica con mis estudiantes de séptimo grado

    Responder

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