De la lluvia de ideas al texto final: acompañando a tus estudiantes en el proceso de escritura
Cómo enseñar a nuestros estudiantes a escribir de una forma consciente y eficaz.
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destrezas lingüísticas
Artículos sobre el papel de las destrezas lingüisticas en la enseñanza del español.
Interacción oral en ELE: guía práctica para el aula
Involucrar todos los sentidos en el proceso de adquisición no solo favorece una comprensión más profunda y duradera, sino que también hace que el aula se convierta en un espacio más inclusivo, creativo y significativo.
Activando conocimientos previos para una comprensión efectiva
Por qué es importante activar los conocimientos previos de los estudiantes para conseguir una comprensión más efectiva.
Del detalle al contexto: uso de modelos para la comprensión en la clase de ELE
Cómo llevar los diferentes modelos de procesamiento de textos a la clase de español.
¿Por qué las actividades de comprensión auditiva generan ansiedad?
Cómo evitar el estrés con las actividades de comprensión auditiva en la clase de español.
Actividades ELE que te van a funcionar en clase
En este artículo vamos a ver los criterios básicos para crear actividades para la clase de español que realmente funcionan.
¿Funcionan las aplicaciones para aprender idiomas?
Cómo usar el diccionario de la RAE en la clase de español.
Escuchar en el aula: una estrategia docente
Cuando analizamos el papel del profesor, generalmente nos centramos en su actuación: tono, velocidad y proyección de la voz, preguntas que realiza, adecuación del lenguaje empleado, entre otras. Muy pocas veces nos paramos a analizar lo que hacemos cuando nuestro rol es más pasivo y actuamos como receptores del discurso de nuestros estudiantes. Olvidamos que … Leer más
Usar los corpus para trabajar el léxico en clase de ELE
Introducción Las salas de profesores muchas veces se convierten en salas de dudas: Eso que digo o decimos aquí, ¿es correcto?, ¿se dice también en Toledo o en Zaragoza? Es un miedo lícito que a todos nos invade. En este caso o tenemos la posibilidad de acudir a informantes nativos en vivo y en directo … Leer más
Más allá de la comprensión de un texto
Es evidente que los profesores usamos los textos en el aula constantemente, con diferentes propósitos y de diversas maneras, por lo que no puede caber duda de que se trata de una herramienta clave en la enseñanza de idiomas. Tal y como dice el MCER: El texto constituye el eje de una actividad de lengua, … Leer más
