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Diez consejos para tu primer día como profesor/a de español

Todavía recuerdo mi primera clase de español que di. Por supuesto, me preparé a fondo, apenas dormí esa noche y llegué al aula con muchas ilusiones y miedos. Lo peor fue, paradójicamente, que olvidé llevar agua y una hora más tarde estaba casi sin voz. Lo mejor de aquel día fue que la alumna, era … Read more

Lourdes Miquel gana el III Premio International House a la Carrera Académica del Profesorado de Español

Como ya viene siendo habitual en estas fechas, los centros International House España, con la colaboración de la editorial Difusión, se reúnen para entregar el Premio a la Carrera Académica del Profesorado de Español, que en esta tercera edición ha recaído sobre la figura de Lourdes Miquel. Recordemos que en las dos ocasiones anteriores este … Read more

Análisis de la lengua: imprescindible en la clase de ELE

Como es sabido la lengua que una persona aprende en su entorno familiar y mediante la cual se comunica normalmente es la que se conoce como «lengua materna«. Es verdad que cuando usamos nuestra lengua materna para comunicarnos con otras personas nunca pensamos por qué decimos una palabra y cuándo usamos un tiempo verbal u … Read more

Más allá del método está el estudiante

Los antecedentes del caso W. Fred Hace algunos meses en el artículo «Método comunicativo ¿apto para todos los públicos? El caso J.Pi» os animaba  a adaptar el método comunicativo al aprendiente. Infinitas gracias por vuestros comentarios, que son muy inspiradores. Aquí recojo algunas de vuestras aportaciones que  me hacen pensar en lo productivo y hasta … Read more

Sobre el uso de las imágenes en el aula de español

La utilización de fotografías o imágenes es una herramienta tan útil como frecuente en clase de español, ya sea con personas que tengan un estilo de aprendizaje más visual como para el resto de los estudiantes. En la actualidad, con el acceso a las tecnologías digitales, contamos además con elementos visuales prácticamente en todos los … Read more

Tareas para desarrollar profesores de español competentes y competitivos (y II)

Nota previa: esta entrada es la continuación de este otro artículo. Para ayudarnos en la descripción de los aspectos que consideramos fundamentales en el desarrollo del profesorado de español, nos hemos basado en algunos de los principios metodológicos que Elena Verdía y Beatriz Arribas (2016) definieron en la presentación de su herramienta reguladora de la … Read more

Tareas para desarrollar profesores de español competentes y competitivos (I)

El español: una lengua viva es el título con el que el Instituto Cervantes ha presentado su informe sobre la enseñanza del español para el año 2016. Es un enunciado entusiasta que nos anima a seguir trabajando. Y es que tenemos razones para estar contentos, porque los números están a nuestro favor: el español continúa … Read more

Quiero ser un buen profesor de español

Con frecuencia he reflexionado acerca de lo que implica “ser un buen profesor”. Las respuestas a esta pregunta dependen, en gran medida, del contexto educativo donde ejercemos la labor docente, así como de las creencias, de los estilos y las experiencias previas de los encuestados, ya sean alumnos, profesores, formadores, coordinadores de equipo, padres investigadores … Read more

¿Qué concepto de lengua y aprendizaje llevo al aula? (y II)

Este artículo es la continuación del publicado anteriormente con la finalidad de remarcar la importancia de que los docentes reflexionemos sobre nuestra concepción de la lengua y del aprendizaje. En esta segunda parte nos centraremos no en las metodologías de enseñanza de lengua más importantes de los siglos XX y XXI,  sino en la descripción … Read more

Nuevo blog de formación de profesores de español

En International House ya tenemos la vista puesta en el próximo trigésimo aniversario de los programas de formación de profesores de español. Es por eso que en nuestra plataforma de cursos on line hemos decidido abrir este nuevo espacio digital para compartir con la comunidad de docentes propuestas didácticas y reflexiones sobre nuestro trabajo. Enseñar … Read more