Las metodologías de enseñanza de lenguas a lo largo de su historia se han visto influidas, por un lado, por  corrientes psicológicas (conductivismo, innatismo, cognitivismo, socioconstructivismo, interaccionismo, entre otras) y por corrientes lingüísticas (como el estructuralismo o el distribucionalismo), por otro. No es la finalidad de un artículo de estas características hacer un recorrido por … Read more