En los Encuentros de International House World participé hace poco junto a mi compañera Anabel de Dios impartiendo un taller con el título Educación siglo XXI, ¡urge un cambio de paradigma! En este taller explicamos cómo la nueva situación ha acelerado un proceso al que ya estábamos abocados. El futuro cercano debía ofrecer un modelo … Read more
En las últimas semanas, la mayoría de los profesores nos hemos visto obligados a adaptar nuestra labor docente al aula virtual para seguir ayudando a nuestros alumnos en su aprendizaje del español. Si lo pienso, en realidad, mi planificación no ha cambiado en lo esencial y, para propiciar ese factor humano que podemos echar en … Read more
Dada la situación actual la necesidad de implementar una enseñanza basada en las herramientas en línea se ha visto más agudizada. Gracias al desarrollo de los procesos tecnológicos en el campo de la comunicación y la capacidad de transformación del colectivo de profesores de español, la adaptación ha sido rápida y eficaz. Desde el primer … Read more
Una de las claves para que la clase tenga éxito consiste en una secuenciación coherente de las actividades que vamos a llevar al aula. Algunos manuales ofrecen las actividades ya secuenciadas, de manera que el profesor únicamente tiene que seguir el orden propuesto e introducir los cambios que crea necesarios según el contexto concreto de … Read more
En International House lanzamos cada año por estas fechas la nueva oferta de cursos para profesores de español con una renovación de la web y con un folleto. Este año, para celebrar el décimo aniversario de nuestra plataforma, en formacionele.com tenemos un regalo para todos los profesores: nuestro catálogo de cursos para 2020 en realidad … Read more
La clave de la realización de tareas a través del dibujo reside en la reflexión gramatical cognitiva. Si consideramos la existencia de prototipos en el lenguaje (los significados esenciales) cuyo origen es espacial, podemos intentar realizar un dibujo del mismo que explique los ejemplos de un aspecto gramatical. De este modo, se produce una reflexión … Read more
Los portafolios son una de las herramientas más versátiles y eficaces para la reflexión docente y la autoevaluación de los profesores de segundas lenguas.
En un artículo anterior hablaba en este mismo blog sobre el uso de los emojis en el aula, analizando el auge que esta representación visual ha adquirido recientemente en nuestra forma de comunicarnos a través de las nuevas tecnologías. Pensando en ello, resulta ineludible ampliar la lista a otros formatos visuales que también han calado … Read more
Los profesores llamando al planeta de los influencers es el título de la conferencia que dio Javier González Romero (Director de Marketing y Comunicación en Blinklearning) en el foro Perspectivas para el siglo XXI en la educación y en la enseñanza de ELE (Universidad de Barcelona, 2018). Blinklearning lanzó la campaña #realinfluencers con el apoyo de diferentes … Read more
