Un blog para profesores de español

Nuevos formatos de imagen en el aula de ELE

En un artículo anterior hablaba en este mismo blog sobre el uso de los emojis en el aula, analizando el auge que esta representación visual ha adquirido recientemente en nuestra forma de comunicarnos a través de las nuevas tecnologías. Pensando en ello, resulta ineludible ampliar la lista a otros formatos visuales que también han calado … Read more

Los profesores llamando al planeta de los influencers

Los profesores llamando al planeta de los influencers es el título de la conferencia que dio Javier González Romero (Director de Marketing y Comunicación en Blinklearning) en el foro Perspectivas para el siglo XXI en la educación y en la enseñanza de ELE (Universidad de Barcelona, 2018).  Blinklearning lanzó la campaña #realinfluencers con el apoyo de diferentes … Read more

Tareas innovadoras. ¿Cómo utilizar elementos del juego en nuestras clases?

¿Eres un profesor innovador y creativo? ¿Para qué crees que resulta útil tener un enfoque innovador en la enseñanza de una L2? Son algunas de las preguntas a modo de disparadores con las que Francisco Herrera iniciaba el curso de Innovación y creatividad en el aula de International House y con las que nos enfrentaba … Read more

Diploma ELE: un posgrado de la Universidad de Barcelona con International House

Oferta para celebrar los 10 años de los cursos en línea de International House para profesores de español.

Competencia global y aprendizaje basado en problemas

Durante los últimos años estamos asistiendo a un proceso de internacionalización que ha configurado una nueva realidad mundial donde cada vez hay más intercambio de trabajadores y estudiantes. Para poder beneficiarnos de esta oportunidad de movilidad, aprender idiomas se ha convertido en la herramienta fundamental con la que progresar como profesionales y estudiantes. En esta globalización … Read more

La mediación en el aula de ELE

¿Qué papel tiene la mediación en la clase de español? Dieciséis años después de su publicación original, el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, con toda seguridad el documento más relevante del sector académico de la enseñanza de idiomas en el ámbito europeo, ha recibido su primera revisión oficial [PDF]. Este acontecimiento nos … Read more

Un ejemplo de cómo llevar al aula de niños la enseñanza basada en contenidos

En los últimos años la introducción del bilingüismo como modelo de enseñanza en Infantil, Primaria y Secundaria ha desarrollado programas de lengua más integradores y ha impulsado un aprendizaje más innovador y más significativo. Existen dos posibilidades: Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE). Se trata de enseñar una materia o asignatura en la … Read more

Ebook gratuito sobre gamificación de la clase de español

Queremos informaros de que ya está disponible para su descarga gratuita nuestro segundo ebook, que en esta ocasión recopila artículos sobre gamificación escritos por Francisco Herrera y que han ido apareciendo en los blogs de International House y la editorial Difusión. En estos artículos se busca definir el uso de las mecánicas lúdicas en el aula … Read more

El manual en mis clases de español ¿una ayuda o un obstáculo? (I)

El uso en el aula de idiomas de materiales didácticos previamente diseñados ha sido objeto de diferente consideración en los distintos movimientos de renovación pedagógica sucedidos a lo largo del  siglo XX y se han establecido dos corrientes de pensamiento, a favor y en contra de su utilización. A favor de la utilización de los … Read more